Pack Modulo II - Terapia Psicodélica

Módulos I e II do curso: A Mente Manifesta: Aspectos clínicos e políticos do uso de psicodélicos

Terapia Psicodélica

Sobre o Combo

ste pack compreende os módulos I e II do curso A Mente Manifesta: Aspectos clínicos e políticos do uso de psicodélicos.

Veja abaixo a descrição das aulas:

Módulo 1: Introdução ao uso de psicodélicos com fins terapêuticos

(coord.: Sandro Rodrigues)

Introdução aos psicodélicos. Usos tradicionais e ancestrais de psicodélicos: o uso de psicodélicos em sociedades pré-capitalistas e não capitalistas; a interação humana com fungos e plantas professoras. Século XX: a síntese do LSD; o Ocidente branco experimenta a carne dos deuses; pesquisas com substâncias psicodélicas (CIA, universidades, profissionais de saúde mental e movimentos sociais de juventude); a influência dos psicodélicos na arte e na cultura; o proibicionismo. O renascimento psicodélico do século XXI e os principais centros de pesquisa da atualidade. A redução de danos em contexto de festas/festivais: breve história; construção dos manuais e princípios do suporte a crises induzidas por psicodélicos; usuários, autonomia e RD (suporte entre pares); drug checking; cenário internacional e nacional dos coletivos. Questões legais: medicalização e proibicionismo (convenções da ONU); temáticas jurídicas do uso terapêutico de psicodélicos; liberdade cognitiva e busca pelo bem-estar; contracultura na saúde; tratamento normativo dos psicodélicos; contextualização - substâncias; fundamentos da regulamentação de cada substância: pesquisa / prescrição; desregulamentação - smart drugs. Discussão de questões bioéticas no uso de psicodélicos: a liberdade de investigação científica (justiça, diversidade e equidade no movimento psicodélico, cautela e prudência na divulgação dos potenciais benefícios, etc.); proposta de referencial latino-americano da bioética para o campo psicodélico. Conceitos-chave: psicodélicos; usos tradicionais; pesquisas científicas; proibicionismo; contracultura; redução de danos; aspectos legais; liberdade cognitiva; bioética; diversidade; equidade.

Mini resumo das aulas:

Aula 1: Introdução e apresentação do módulo

Mini-resumo: Introdução aos psicodélicos e apresentação dos itens do módulo. Carga Horária: 20 min. Docente: Sandro Rodrigues.

Aula 2: Usos tradicionais e ancestrais de psicodélicos

Mini-resumo: Como é possível falar de usos tradicionais e ancestrais de psicodélicos; o uso de psicodélicos em sociedades pré-capitalistas e não capitalistas; a interação humana com plantas professoras e fungos.

Carga Horária: 45 min. Docente: Pietro Benedito.

Aula 3: Psicodélicos no século XX

Mini-resumo: A síntese do LSD; o Ocidente branco experimenta a carne dos deuses; pesquisas com substâncias psicodélicas (CIA, universidades, profissionais de saúde mental e movimentos sociais de juventude); a influência dos psicodélicos na arte e na cultura; o proibicionismo. Carga Horária: 45 min. Docente: Sandro Rodrigues.

Aula 4: O Renascimento Psicodélico do século XXI

Mini-resumo: MAPS; Projeto Hoasca; Rick Strassman e a DMT; Peter Gasser e o LSD; Imperial College of London; Johns Hopkins; Universidade de Zurique; Centro Takiwasi; Fundação Iceers; Universidade da Califórnia; Universidade de Toronto; Unicamp; Unifesp; Instituto Phaneros; USP; Instituto do Cérebro; etc. Carga Horária: 30 min. Docente: Márcio Roberto.

Aula 5: Redução de danos e psicodélicos

Mini-resumo: Breve história da redução de danos em contexto de festas/festivais; Construção dos manuais e princípios do suporte a crises induzidas por psicodélicos; Usuários, autonomia e redução de danos (suporte entre pares); Drug checking; Cenário internacional e nacional dos coletivos de RD que trabalham com psicodélicos. Carga Horária: 60 min. Docente: Fernando Beserra.

Aula 6: Questões legais do acompanhamento e suporte de pessoas que usam psicodélicos

Mini-resumo: Medicalização e proibicionismo (convenções da ONU); temáticas jurídicas do uso terapêutico de psicodélicos; Liberdade Cognitiva e Busca pelo bem-estar. Contra Cultura na saúde. Tratamento normativo dos psicodélicos. Contextualização - Substâncias (LSD, Ayahuasca/DMT (uso sacramental e regulamentação do CONAD), MDMA, Psilocibina, Sálvia, Mescalina, Iboga, Ketamina. Fundamentos da regulamentação de cada substância: pesquisa / prescrição. Desregulamentação - Smart Drugs. Carga Horária: 60 min. Docentes: Ítalo Coelho e Emílio Figueiredo.

Aula 7: Questões bioéticas nas políticas de drogas e no uso de psicodélicos

Mini-resumo: Discussão de questões bioéticas nas políticas de drogas e no uso de psicodélicos, como a liberdade de investigação científica; a justiça, diversidade e equidade no movimento psicodélico; cautela e prudência na divulgação dos potenciais benefícios; dentre outras. Proposta de um referencial latino-americano da bioética para o campo psicodélico. Carga Horária: 30 min. Docente: Ivan Rennó Brochetto.

Módulo 2: Terapia psicodélica

(coord.: Fernando Beserra)

Serão debatidas temáticas referentes ao uso terapêutico de diferentes substâncias psicodélicas: a fenomenologia da experiência psicodélica. O estado da arte das teorias que buscam compreender a experiência psicodélica. Psicofarmacologia da experiência com psicodélicos e hipóteses neurofisiológicas sobre o efeito terapêutico dos psicodélicos. Os principais modelos de psicoterapia aliada ao uso de psicodélicos. Pesquisas clínicas e resultados terapêuticos da psicoterapia aliada ao uso de: psilocibina, LSD, MDMA, ibogaína, ayahuasca e o uso de psicodélicos para pacientes com doenças graves. Estudos recentes sobre o uso da música na terapêutica psicodélica e pistas para construção de repertório e manejo da música na terapêutica psicodélica. Principais pesquisas acerca das crises induzidas por psicodélicos. Classificação e as formas de suporte às crises psicodélicas. Análise ética de pesquisas com psicodélicos e introdução à bioética clínica. Conceitos-chave: psicofarmacologia; psicoterapia aliada ao uso de psicodélicos; pesquisas clínicas; música e psicodélicos; crises psicodélicas; bioética.

Mini resumo das aulas:

Seção I: Psicofarmacologia e modelo de psicoterapia aliada ao uso de psicodélicos

Aula 1: Introdução e apresentação do módulo.

Mini Resumo: Será apresentada a orientação geral do módulo II. Carga Horária: 10 min. Docente: Fernando Beserra.

Aula 2: Fenomenologia da Experiência Psicodélica (Implicações para pesquisas sobre a consciência).

Mini Resumo: Fenomenologia da experiência com psicodélicos clássicos (LSD, DMT, psilocibina, mescalina): efeitos sobre a percepção, emoção, cognição, e sobre a percepção egóica. O estado da arte das teorias que buscam explicar a experiência psicodélica (modelo de psicose, teoria do filtro, teoria psicanalítica, teoria do cérebro entrópico, teoria da informação integrada e processamento preditivo). Pesquisas clínicas com psicodélicos: Desafios para compreender a eficiência clínica, efeitos a longo prazo; reflexões sobre pesquisas clínicas. Carga Horária: 40 min. Docente: Priscilla Praude.

Aula 3: Modelos de psicoterapia aliada ao uso de psicodélicos.

Mini-resumo: Terapia psicodélica e suas origens; Terapia psicolítica e suas origens; resistências em psicoterapia com psicodélicos; terapia psicodélica atualmente (experiência psicodélica e fetiche psicodélico); Onde está a terapia psicolítica hoje? Povos indígenas e o uso de "minidoses" de substâncias psicodélicas. Carga Horária: 1h. Docente: Cauê Pinheiro e Iago Lobo.

Aula 4: Psicofarmacologia clínica das substâncias psicodélicas.

Mini Resumo: Básico de pesquisas clínicas e descobertas de drogas. Hipóteses neurofisiológicas sobre o efeito terapêutico dos psicodélicos. Farmacocinética/Farmacodinâmica. Interações medicamentosas. Carga Horária: 1h. Docente: Daniel Mograbi.

Aula (Complementar) : Neurobiologia e hipóteses dos potenciais terapêuticos dos psicodélicos. Mini Resumo: Classificação das drogas psicotrópicas (de abuso). Psicodélicos clássicos (mescalina, LSD, psilocibina e DMT) e psicodélicos atípicos (empatógenos, dissociativos, canabinóides e propriamente atípicos). Bases do funcionamento do sistema nervoso central. Mecanismo de ação comum dos psicodélicos clássicos e do MDMA: psicofarmacologia e neurobiologia (rede de modo padrão, neuroplasticidade, neurogênese e neuroinflamação). Serão discutidas as hipóteses dos potenciais terapêuticos a partir das alterações provocadas pelos psicodélicos, os potenciais riscos, segurança de uso e vantagens em relação a outras ferramentas farmacológicas para tratar os transtornos mentais. Carga Horária: 1h10. Docente: Flávia Zacouteguy Boos.

Seção II: Pesquisas clínicas

Aula 5: Bioética e clínica psicodélica.

Mini Resumo: Introdução à Bioética Clínica; Abordagem deontológica; Abordagem da Ética do Cuidado. Análise ética de pesquisas com psicodélicos. Carga Horária: 30 min. Docente: Luís Felipe Siqueira Valêncio.

Aula 6: Psicodélicos e doenças graves.

Mini resumo: Apresentar estudos clínicos sobre o potencial terapêutico de psicodélicos para pessoas com doenças graves, como câncer, doenças crônicas e doenças neurodegenerativas, com foco no controle de sintomas psiquiátricos (especialmente, ansiedade e depressão) associados a tais condições. Carga Horária: 30 min. Docente: Lucas Maia.

Aula 7: Psilocibina.

Mini Resumo: Introduzir brevemente a morfologia dos fungos. Apresentar referências sobre uso histórico de cogumelos psicoativos desde povos primitivos até os anos 60. Abordar a psicofarmacologia da psilocibina com ênfase no metabolismo e interação medicamentosa. Levantar os principais estudos clínicos sobre psilocibina. Relacionar as alterações nos circuitos cerebrais da psilocibina com seus efeitos terapêuticos. Carga Horária: 1h. Docente: Paulo Edmundo.

Aula 8: LSD e MDMA.

Mini Resumo: Na aula serão apresentadas revisões sobre as pesquisas clínicas já realizadas com LSD e MDMA; reflexões sobre set, setting e o desenho das pesquisas; apresentação do cenário atual das pesquisas com as duas substâncias. Carga Horária: 1h. Docente: Priscilla Praude.

Aula 9: Ayahuasca. Esta aula apresentará uma visão geral sobre os estudos acadêmicos da ayahuasca: Como introdução inicial serão apresentados sua definição, hipóteses de origem, e seus usos atuais. Será apresentado também um resumo dos estudos biomédicos atuais e uma discussão sobre perspectivas futuras, incluindo o uso terapêutico. Carga Horária: 1h. Docente: Luís Fernando Farah de Tófoli.

Aula 10: Ibogaína.

Mini resumo: Esta aula oferecerá uma visão geral do uso contemporâneo da iboga e da ibogaína. A iboga e seus derivados estão presentes de várias maneiras ao redor do globo: como um sacramento para visitar o mundo dos ancestrais, como um remédio poderoso para lidar com a toxicodependência e a depressão, como um psicodélico neurotrófico. A iboga é uma planta sagrada utilizada na região centro-oeste da África e é a parte central de uma diversidade de cultos sob a mesma tradição: o Bwiti. À medida que seu uso se expandiu gradualmente globalmente, várias modalidades de uso foram desenvolvidas. Enquanto esse uso tradicional se expandiu como símbolo de resistência à violência colonial no Gabão, o uso de seu principal alcalóide, a ibogaína, cresceu em todo o mundo desde a década de 1960 como tratamento médico clandestino para dependência, tanto no Norte Global quanto em países como o Brasil. A ibogaína também participou da primeira onda de terapia psicodélica na década de 1970, também em uso e dosagem diferentes. Carga Horária: 1h. Docente: Bruno Ramos Gomes.

Aula Extra : KAP (Ketamine Assisted Psychotherapy) e o potencial terapêutico da Cetamina.

Mini resumo: A aula aborda o potencial terapêutico da Cetamina ou Ketamina. Criada em 1962 nos EUA, foi o anestésico mais utilizado na guerra do Vietnã por sua versatilidade e segurança. Conhecida no contexto recreativo como “special K”, ainda nos anos 70 foi reconhecida como psicodélica por seus efeitos se assemelharem aos psicodélicos clássicos. Nos últimos 20 anos se descobriu propriedades antidepressivas únicas e recentemente seu enantiômetro (+) escetamina foi aprovado para tratamento de depressão resistente. A maioria dos estudos clínicos não se atenta a fatores “extra” farmacológicos como o “set and setting”. Assim, o foco principal será apresentar a metodologia de terapia psicodélica KAP (Ketamine Assisted Psychotherapy) finalizando a aula com breve exposição sobre outras possibilidades terapêuticas com Cetamina. Carga Horária: 1h. Docente: Bruno Soares Menezes

Seção III: Música e crises na clínica psicodélica.

Aula 11: A música na terapêutica psicodélica.

Mini resumo: Breve história do uso de música na terapêutica psicodélica; recursos terapêuticos alternativos desenvolvidos durante a proibição; estudos recentes sobre o uso da música na terapêutica psicodélica; pistas para construção de repertório e manejo da música na terapêutica psicodélica. Carga Horária: 2h. Docente: Sandro Rodrigues.

Aula 12: Experiências psicodélicas desafiadoras e manejo terapêutico.

Mini Resumo: Serão abordadas as pesquisas acerca das crises induzidas por psicodélicos; as terminologias adotadas na literatura sobre o tema. A classificação e as formas de suporte às crises psicodélicas. Carga Horária: 1h. Docente: Fernando Beserra.

Público alvo

O público alvo dos cursos são profissionais de saúde, pesquisadores, militantes antiproibicionistas, usuários e pessoas em geral que tenham interesse em aprofundar seu conhecimento sobre o tema dos psicodélicos

Sandro Rodrigues

Psicólogo

Psicólogo e membro do conselho diretor da Associação Psicodélica do Brasil (APB).

Pietro Benedito

Sociólogo

Doutor em Sociologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), com tese sobre o gênero e religião no Santo Daime.

Ivan Rennó

Psicólogo

Redutor de danos e Psicólogo (UFSJ), atua em contexto de festa como membro do Coletivo Cai Junto. É membro da Associação Psicodélica do Brasil (APB).

Italo Coelho

Advogado

Advogado com expertise em Lei de Droga, Pós-graduado em Direito e Processo Penal

Luis Felipe Valencio

Biólogo

Biólogo (UNESP), com aperfeiçoamento em Bioética Clínica e Social

Priscilla Praude

Psicóloga

Psicóloga (UFMG). Faz divulgação científica sobre psicodélicos

Marcio Roberto de Oliveira Junior

Economista

Economista. Mestre em Economia Política pela Universidade Federal Fluminense (PPGE/UFF)

Emilío Figueredo

Advogado

Advogado desde 2004,, consultor na Sinapse Social, e Fundador e Diretor da Rede Jurídica pela Reforma da Política de de Drogas (REDE REFORMA)

Daniela Monteiro

Psicoterapeuta

Psicoterapeuta Clínica - Bióloga, Especialista em Psicologia Transpessoal,

Flávia Zacouteguy Boos

Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Ciências Biológicas - Neurociências por esta mesma Universidade